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摘要:
随着教育改革的大力实施,我国教育教学水平得到了很大的提高,不仅教学手段越来越多样化,也越来越重视学生人文素养的培养。学生人文素养的提升不但可以帮助其更好地学习、生活,对其今后的发展以及国民素养提升的重大目标等方面都紧密相连,所以教学中必须要引起重视。
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文献信息
篇名 人文素养下小学数学教学初探
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 人文素养 小学数学 教学现状 教学措施
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G623.5
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1 林清鑫 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文素养
小学数学
教学现状
教学措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
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30
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7078
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