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摘要:
近年来,小学语文教学中培养学生"自主探究"的精神成为教师广泛关注的话题。学生只有具备了"自主探究"的精神和意识,才能够有效提高自己的语文学习能力,实现阅读理解以及写作水平的全面提升。由此可见,自主学习能力对于学生来说是至关重要的,它也是学生养成良好学习习惯的关键,能够有效促进学生语文素养的提高。
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激励教学
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中“自主探究”精神的培养
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 小学语文教学 学生自主学习 阅读教学 探究能力
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G623.2
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小学语文教学
学生自主学习
阅读教学
探究能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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