如何培养学生的节奏感

• 作者: 崔书瑶
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 节奏感 小学生 节奏训练
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

音乐是生活当中不可缺少的一个部分,学习音乐是提高学生审美能力和审美水平的重要方式,小学音乐课程的开设有利于培养学生的创造性思维和创新能力,促进学生人格的养成。节奏是音乐的内在灵魂,把握好音乐节奏,能够更好地体会音乐中表达的情感。小学阶段是音乐教学的初级阶段,是打好学生音乐基础的关键期。很多在国际上知名的音乐家也十分重视对音乐节奏的训练,并且认为音乐节奏感的培养是一个持续的过程,是整个音乐学习过程中的重要组成部分。因此,在教学过程中教师应该把握学生的自身特点,以学生的兴趣爱好为导向,向学生传递先进的教学理念,不断地在实际训练中增强学生的节奏感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔书瑶		2	2	1.0	1.0