在班级管理中培养学生自我管理能力的探索

• 作者: 刘金丽 魏鹏
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 班主任 因材施教 自我管理 班集体
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 40,42
• 页数: 2页
• 字数: 2706字
• 语种: 中文

摘要

"有伟大成就的人向来善于自我管理""只有能激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育".因材施教,唤起学生的内力觉醒,让每个学生成为能自我管理的人.引导学生树立自己的奋斗目标,享受自我管理的成就感.加强家校联系,以环境熏陶培养学生的自我管理能力.完善班级制度,建立公平公正和谐的班集体,让自我管理之花处处开放.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏鹏		3	0	0.0	0.0
2	刘金丽		3	0	0.0	0.0