追随理论下高校专业教学团队建设探析

• 作者: 刘国琴 吴芳 杨文浩 楚亚林 谌业维 邵珠建
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 追随力 追随者 专业教学团队
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 2350字
• 语种: 中文

摘要

专业教学团队建设关系到专业定位、人才培养,在高等学校建设中发挥着重要作用.教学团队建设的核心是专业带头人,主要执行者是团队成员,最终决定团队建设结果的是成员在教学团队建设过程中的追随力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国琴	遵义医科大学管理学院	9	2	1.0	1.0
2	楚亚林	遵义医科大学管理学院	8	4	2.0	2.0
3	吴芳	遵义医科大学管理学院	8	5	2.0	2.0
4	邵珠建	遵义医科大学教务处	4	0	0.0	0.0
5	谌业维	遵义医科大学管理学院	4	0	0.0	0.0
6	杨文浩	遵义医科大学管理学院	6	0	0.0	0.0