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摘要:
教育不能是学校、教师在孤军奋战.学生良好习惯的养成、价值观的确立、健康的成长,迫切需要家庭、社会和学校的默契配合.通过家长学校更新家长的传统教育观念,传播正确的教育思想,让家长明白适时、有效的陪伴,弥补留守儿童心灵的创伤;平等、和谐的沟通了解学生心理的需求.培养他们乐观、积极、开朗、活泼的性格,促进留守儿童健康成长.
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文献信息
篇名 家校携手陪伴孩子快乐成长
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 家校携手 陪伴 留守儿童
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号
字数 3855字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王闻杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家校携手
陪伴
留守儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
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4
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26
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