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摘要:
目的 了解中国寄宿与走读中小学生宏量营养素的摄入差异,为相应政策和干预措施的制定提供科学依据.方法 使用“中国健康与营养调查”数据,并以《中国居民膳食营养素摄入量速查手册(2013版)》为参照,采用多水平模型探讨宏量营养素在寄宿与走读生间的差异.结果 学生日均能量、碳水化合物、总脂肪和蛋白质摄入量分别为(1 597.59±557.15)kcal(1 kcal=4.18 kJ),(216.2±84.66)g,(57.88±31.96)g,(52.69±21.2)g.能量、碳水化合物和蛋白质摄入达标率分别为17.32%,84.17%和50.30%.寄宿生能量、碳水化合物摄入绝对量高于走读生,但摄入达标率组间(15.09%,87.28%;17.54%,83.86%)差异无统计学意义(x2值分别为0.85,1.19,P值均>0.05);寄宿生脂肪和蛋白质摄入绝对量与走读生差异无统计学意义,但蛋白质摄入达标率低于走读生(34.91%,51.82%) (x2=4.45,P<0.01).结论 寄宿与走读中小学生膳食常量营养素摄入不均衡,能量摄入不足和寄宿生蛋白质摄入达标率过低的问题更为突出.应特别加强针对寄宿生的营养教育.
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文献信息
篇名 中国寄宿与走读中小学生宏量营养素摄入比较
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 营养状况 膳食调查 学生
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 学生营养
研究方向 页码范围 831-834
页数 4页 分类号 R179|R151|R153.2
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.06.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙品晶 2 10 1.0 2.0
2 李清 2 10 1.0 2.0
3 毛春岚 1 0 0.0 0.0
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