钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教育观察(下半月)期刊
\
以班级活动促学生成长
以班级活动促学生成长
作者:
孔美鑫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
活动育人
综合能力
班主任工作
摘要:
班级活动是班主任最重要的育人途径之一.班级活动,是学生展示自我的平台,在活动实践中学生能践行道德规范,能提升自身综合素养,找到自我价值.班级活动同时和谐师生关系,生生关系的桥梁,是增强班级凝聚力的重要手段.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
班级学生成长档案建设研究
成长档案
学生
班级
管理
以班级活动为抓手发掘学生潜力
班级活动
学生潜力
发掘
开展班级主题活动,促进学生健康成长
主题活动
班级活动
学生健康
成长
日常活动
教育内容
卫生大扫除
组织管理
开展班级特色活动促进班级文化建设——以特色活动促进小学班级文化建设的实践研究
特色活动
班级文化建设
家长进课堂
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
以班级活动促学生成长
来源期刊
教育观察(下半月)
学科
关键词
活动育人
综合能力
班主任工作
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
小学教学研究
研究方向
页码范围
102-103
页数
2页
分类号
字数
2329字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孔美鑫
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(3)
共引文献
(0)
参考文献
(4)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2002(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2011(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2012(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2018(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2019(3)
参考文献(3)
二级参考文献(0)
2019(3)
参考文献(3)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
活动育人
综合能力
班主任工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
主办单位:
广西师范大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
开本:
16开
出版地:
广西壮族自治区桂林市
邮发代号:
48-218
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
期刊文献
相关文献
1.
班级学生成长档案建设研究
2.
以班级活动为抓手发掘学生潜力
3.
开展班级主题活动,促进学生健康成长
4.
开展班级特色活动促进班级文化建设——以特色活动促进小学班级文化建设的实践研究
5.
浅析小学班级文化建设对学生成长的重要作用
6.
让学生成为班级的主人
7.
关爱学生,促其成长
8.
让学生在融洽的班级氛围中成长
9.
"以美引善·以美修德"理念下的学生成长驿站建设
10.
以学生成长需要为导向的学校教育改革
11.
多元评价促生成长
12.
让学生成为班级管理的主人
13.
优化班级活动为班集体成长助力——"四品八德"指导下的班级活动
14.
班级文化伴我成长——基于学生主动发展班级文化建设
15.
加强班级文化建设,助力学生心灵成长
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教育观察(下半月)2019
教育观察(下半月)2018
教育观察(下半月)2017
教育观察(下半月)2016
教育观察(下半月)2015
教育观察(下半月)2014
教育观察(下半月)2013
教育观察(下半月)2019年第9期
教育观察(下半月)2019年第8期
教育观察(下半月)2019年第7期
教育观察(下半月)2019年第6期
教育观察(下半月)2019年第5期
教育观察(下半月)2019年第4期
教育观察(下半月)2019年第3期
教育观察(下半月)2019年第2期
教育观察(下半月)2019年第10期
教育观察(下半月)2019年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号