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巧用生活魅力展现课堂精彩 ——浅谈小学数学教学生活化
巧用生活魅力展现课堂精彩 ——浅谈小学数学教学生活化
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摘要：
数学是一门应用性极强、内容抽象的学科,在小学生所学的科目中,数学有着不小的难度.教师需要从日常生活入手,适时设立生活情境,赋予抽象的数学以实体,引起学生学习兴趣,增强课堂互动性,使机械的学习变得生动灵活,增强数学学习的趣味性,便于学生理解.将数学教学与生活有机结合,达到提升学生数学综合素养的最终目的.
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巧用生活魅力展现课堂精彩 ——小学数学生活化教学探微
小学数学
课堂
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浅谈小学数学生活化教学
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文献信息
| 篇名 | 巧用生活魅力展现课堂精彩 ——浅谈小学数学教学生活化 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 小学数学 趣味数学 提升素质 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（1） | 所属期刊栏目 | 小学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 106 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1810字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
趣味数学
提升素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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