作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
学校校本课程体系构建的思考
小学
校本课
构建分析
基于核心素养下高中学业水平考试校本课程体系的构建与完善
校本课程
核心素养
学业水平考试
构建与完善
基于核心素养下高中学业水平考试校本课程体系的构建与完善
校本课程
核心素养
学业水平考试
构建与完善
新形势下高中校本课程开发建设的经验借鉴与思考
校本课程
学生需求
资源整合
经验借鉴
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代高中校本课程体系构建与实施
来源期刊 湖北教育(政务宣传) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 2320字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-4390.2019.06.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊礼才 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1060
论文1v1指导