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摘要:
优化课程体系设置,突出特色、强化能力培养,是高校提升应用型人才培养质量的重要举措.文中以郑州升达经贸管理学院为例,在广泛调研学习的基础上,基于OBE理念,采用反向设计方式构建了物流管理专业应用型人才培养的"平台+模块"课程体系,以期为新常态下民办本科高校修订物流管理专业人才培养方案提供参考.
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篇名 基于OBE理念的民办本科高校物流管理 专业课程体系构建 ——以郑州升达经贸管理学院为例
来源期刊 物流工程与管理 学科 经济
关键词 OBE理念 民办本科高校 物流管理专业 课程体系
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 183-185
页数 3页 分类号 F710
字数 3367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2019.10.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田振中 郑州升达经贸管理学院商学院 16 89 6.0 9.0
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研究主题发展历程
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OBE理念
民办本科高校
物流管理专业
课程体系
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物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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10851
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