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试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
高中英语阅读教学的有效策略
高中英语
阅读教学
有效策略
高效
高中英语泛读教学新议
高中英语
泛读教学
阅读策略
英语时文阅读在高中英语阅读教学中的应用探讨
英语时文阅读
高中阅读教学
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 泛读在高中英语阅读教学中的有效开展策略
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 阅读材料 高中英语阅读教学 泛读材料 开展策略
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张帆 6 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读材料
高中英语阅读教学
泛读材料
开展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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