古诗校本教材的开发与反思

• 作者: 周世强
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 古诗校本教材 开发 反思
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展,传统文化的传承成了社会关注的重要方向,古诗校本教材的开发,不仅可以对我国的优秀传统文化进行传承和发展,同时也可以培养学生的文化自信.本文主要对古诗校本教材的开发进行研究,在立足古诗校本教材的独特价值的基础上,探讨古诗校本教材开发的原则,并对教材开发的趋势进行有效的把握,以此来为教材的开发提供理论方面的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周世强		1	0	0.0	0.0