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摘要:
本文阐述高职教师教学能力构成及提升途径,从引入微课教学比赛以提升基本教学能力、依托教学软件应用比赛提高信息技术应用能力、开展课程教学设计说课比赛以强化职业教育教学能力三方面论述促进高职青年教师教学能力提升的教学比赛设置,并论述教学比赛长效保障机制的构建,总结教学比赛实施成效.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 促进高职青年教师教学能力提升的教学比赛设置
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职 青年教师 教学能力提升 教学比赛 设置
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖溢 21 22 2.0 4.0
2 吴汉生 24 25 3.0 4.0
3 刘艳 8 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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高职
青年教师
教学能力提升
教学比赛
设置
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chi
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