中职数学有效分层教学策略思考

• 作者: 杨青华
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职数学 分层教学 中职教师
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0095-0096
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

文章从三个方面入手对中职数学有效分层教学策略进行具体分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨青华		4	2	1.0	1.0