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摘要:
校企共办校内医药商品手绘POP海报比赛,有利于激发学生的创新思维,培养实践能力,强化专业知识的应用;推进校企深度合作,聚焦企业人才需求,缩小学校教育与企业需求间的差距;促进课程建设的创新性研究和品牌专业的建设.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校企共办校内医药商品手绘POP海报比赛的实践与思考
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 校企合作 课程建设 医药商品 手绘POP海报
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G712
字数 3884字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛芹超 4 0 0.0 0.0
2 罗肖华 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
课程建设
医药商品
手绘POP海报
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