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摘要:
音乐教学是小学教育的主要内容,它对提高学生的审美能力和鉴赏能力具有重要的指导意义。而合唱教学作为音乐教学的有效 手段之一,可以帮助学生更好地学习音乐。然而,目前我国小学合唱教学还存在一些问题和不足,这些问题直接影响了教学质量的提高。 因此,本文通过对这些问题进行分析和研究,结合笔者的教学经验,提出了行之有效的解决对策,旨在提高小学音乐教学的有效性。
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小学音乐合唱教学中存在的问题及解决对策
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对策
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合唱教学
问题
应对策略
小学音乐合唱教学探微
小学音乐
合唱教学
合理渗透
内容分析
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文献信息
篇名 小学音乐合唱教学中存在的问题及解决对策
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学音乐 合唱教学 问题 解决对策
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0049-0049
页数 1页 分类号 C
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小学音乐
合唱教学
问题
解决对策
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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