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摘要:
"互联网+"时代,信息技术的应用为掀起新时代教育革命提供了有力支撑.通过分析传统工科课堂中教师、学生、课堂环境方面存在的问题,探索以如何丰富教学内容提升教师能力,创新教学方式拓宽学习方法和基于信息网络开展"生态课堂"的教育路径等.通过改进教学活动,提高中职教育质量,以培养学生的学习能力和促进学生全面发展.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代中职工科课堂教学改革的探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 "互联网+" 中职教育 工科课堂 教学改革
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 教育研究2
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G642
字数 5760字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭龑 12 28 3.0 5.0
2 肖兴政 12 9 2.0 2.0
3 肖凯 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (37)
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研究主题发展历程
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工科课堂
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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