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摘要:
作业贯穿于整个教育教学活动,是素质教育实施的重要载体.为充分挖掘潜藏于作业中的素质教育元素,传承中医国粹,弘扬我国传统文化,在十多年中医教学实践中,积极探索作业设计与评价的有效方式和方法,以期将素质教育落到实处.
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文献信息
篇名 基于中医课程作业设计的素质教育探索与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中医课程 作业设计 素质教育
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 德育与素质教育
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G40-012
字数 2987字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中医课程
作业设计
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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