基于核心素养下的高中英语写作策略研究

• 作者: 朱汉青
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 核心素养 高中英语 写作策略 尝试 分析
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 英语园地
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教学改革思想理念的深入发展，要求教师对教学环节进行完善，要在课堂教学中引入核心素养思想，基于核心素养思想优化课堂教学过程。因此，在高中英语课堂的写作教学中，教师也应主动融入核心思想，通过不同维度培养学生，让学生掌握实质性方法，加速理解教师渗透和讲解的知识内容，有助于推动学生在课堂中的成长，让学生领略学习魅力和学习积极性，通过不同维度使学生的英语学习素养和综合学习能力得到增强。基于此，文章中主要分析了核心素养思想视角下高中英语写作教学的有效策略。