初中低年段英语词汇的几种教学方法

• 作者: 祝永洁
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G623.310.3

摘要

词汇学习是英语学习的基础,如何让初中低年段学生快乐高效地掌握一定数量的词汇,如何让教师高效地进行英语词汇教学,是低年段英语教学的重要问题。本文通过教学案例,探讨了初中低年段英语词汇教学的基本策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝永洁		1	0	0.0	0.0