指向学生核心素养培养的初中物理项目式学习课堂教学——以苏科版项目研究课题“用杠杆巧测重石重力”为例

• 作者: 叶成林
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 项目式学习 课堂教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

项目式学习是基于新课程理念下的一种教学方式.它基于学科课程标准,以学生小组合作方式对真实的项目课题进行研究,以此获得学科核心知识,发展学生核心素养.在初中物理课堂教学中开展项目式学习,应加强课标研读,精心设计项目式学习课题;加强项目规划,保障项目课题研究顺利开展;加强驱动问题设计,促进项目式学习目标达成;加强项目评价,促进学生能力的提升.通过项目式学习课堂教学的开展,以实现初中物理课堂教学的重构与超越.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶成林		7	12	2.0	3.0