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摘要:
在信息技术快速发展的背景下,学校积极探索适应社会需求人才的培养模式,每学年设置一个实践学期,针对电商专业拟定了电商数据采集与分析的实践项目.在学生已经有了学习C#程序设计语言的基础上,对Python程序设计语言速成教学模式进行了探索.在对学生进行课前调研的基础上,摸清学生的基础,据此制定了通过打牢基础、思维培养、能力强化3个阶段,采用对比教学法、范例教学法、任务驱动教学法3种方法有效衔接的教学模式,取得了预期的教学效果.
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文献信息
篇名 非计算机专业第二程序设计语言"速成"教学探索与实践
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 程序设计语言 快速教学 Python
年,卷(期) 2019,(z1) 所属期刊栏目 教学法与教学组织
研究方向 页码范围 186-189
页数 4页 分类号 G642
字数 3218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2019.Suppl(1).042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关成斌 广东东软学院信息管理与工程学院 2 3 1.0 1.0
2 李连 广东东软学院信息管理与工程学院 1 1 1.0 1.0
3 王捷 广东东软学院信息管理与工程学院 1 1 1.0 1.0
4 刘满兰 广东东软学院信息管理与工程学院 2 3 1.0 1.0
5 何悦 广东东软学院信息管理与工程学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计语言
快速教学
Python
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
总被引数(次)
59030
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