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摘要:
随着现代化信息技术的不断发展,将信息化技术与教学联系起来已经成为了素质教育号召下的一种趋势,本文旨在通过分析当 前初中化学课堂教学的现状,探讨有效整合信息技术与初中化学课堂教学的策略。
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课堂教学
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初中化学
教学
模式
分析
内涵
探究式教学
策略
优化初中化学课堂教学目标的有效策略
初中化学
课堂教学
教学目标
现状
有效策略
内容分析
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文献信息
篇名 试析信息技术与初中化学课堂教学的整合
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 信息技术 初中化学 课堂教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0039-0039
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中化学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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