让课堂提问为小学语文教学锦上添花

• 作者: 吴自亮
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 课堂提问 小学语文 方法技巧 高效性
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1742字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是课堂教学中必不可少的一个环节.教师在适当的时间对学生进行提问,可以更高效的增加学生对学习的热情,从而提高课堂的全面教学质量.教师想要进行更有效的提问需要掌握提问的技巧和方法,要将理论与实际相结合,精准的把握提问的时机,并促进学生自主提出有价值的问题,提高整体提问质量.本文写了关于提问的技巧和方法,以及如何保证提问的高效性.为了保证课堂提问的高效性,需要教师策划提问的时机,精化提问的质量,要有明确的提问目的,提问要循序渐进,让学生以递进的方式接受,并且提问要清楚的体现学生的主体地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴自亮		1	0	0.0	0.0