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中学体育课程的“课外作业”模式——美国与新加坡的启示
中学体育课程的“课外作业”模式——美国与新加坡的启示
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摘要：
确保学生的身心健康应该是学校教育的最重要任务之一.完成这项任务的途径之一是确保学生平时坚持体育锻炼.本文对比了美国和新加坡的做法,提出了中学体育课程教师放学前组织学生进行统一体育俱乐部活动的模式.
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文献信息
| 篇名 | 中学体育课程的“课外作业”模式——美国与新加坡的启示 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | |
| 关键词 | 美国 新加坡 体育锻炼 课外作业 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（1） | 所属期刊栏目 | 教学方略 |
| 研究方向 | 页码范围 | 116-118 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4166字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
11903
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15
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