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摘要:
以高校英语专业学习者为调查对象,通过问卷方式调研湖南省5所高校英语专业学生利用网络资源进行英语自主学习的情况.调查发现,大多数学生对利用网络学习资源自主学习英语持积极态度,但网络学习资源的有效利用率低、学生的自主性低、自主学习能力弱.为了使学生真正从网络学习资源受益,提高他们的自主学习能力,需要学校、教师、学生三方努力.
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文献信息
篇名 高校英语专业学生利用网络资源自主学习情况调查与研究——以湖南省五所大学为例
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 自主学习 网络学习资源 英语专业学生 调查研究
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G434
字数 2141字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志坚 南华大学语言文学学院 7 5 2.0 2.0
2 黄玲玲 南华大学船山学院 18 75 4.0 8.0
3 孙慧 1 0 0.0 0.0
4 许龙梅 南华大学船山学院 1 0 0.0 0.0
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