运用绘本助力中职生学习哲学知识

• 作者: 洪文华
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本 哲学知识 中职生 学习 学前教育专业 欧美国家 台湾地区 教育价值
• 年，卷（期）: gdjyzj_2019,（6）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

绘本起源于欧洲,盛行于欧美国家,我国经台湾地区引进后,近十几年来,因其独到的教育价值得到广泛的认可,并开始不断推广使用。随着绘本的兴起和发展,很多人对绘本表现出极大的兴趣。绘本通过简洁明了的文字与精致生动的图画的相互关系来共同叙述故事,并且故事中蕴含着丰富深远的生活哲思,这让越来越多的学者不断深入研究绘本,发掘绘本的作用,也让越来越多的教师选择用绘本作为教学材料进行授课。如大量一线教师们将绘本运用于德育(道德与法治、品德、心理健康)、美术、语文、英语、学前教育专业等课程,并总结出一些经验心得。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪文华		4	1	1.0	1.0