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营造朴素的“儿童语文”学习场——点评李素娟老师执教的《肥皂泡》一课
营造朴素的“儿童语文”学习场——点评李素娟老师执教的《肥皂泡》一课
作者:
赵华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文学习
儿童
朴素
老师
肥皂泡
学习场
执教
实践活动
摘要:
语文学习是以语言符号为对象的实践活动。只有贴近儿童需要与认知的语文课才能走进孩子的内心。统编教材的编写更关注儿童的需要与认知,强调教儿童学语文。李老师的课堂凸显了“简约、扎实、真实”的朴素之风,洋溢着“纯真、欢愉、跃动”的朴素之情,每一位学习者都愉悦、幸福地徜徉在语文学习的天空。
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文献信息
篇名
营造朴素的“儿童语文”学习场——点评李素娟老师执教的《肥皂泡》一课
来源期刊
湖南教育:中旬(B)
学科
教育
关键词
语文学习
儿童
朴素
老师
肥皂泡
学习场
执教
实践活动
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-52
页数
2页
分类号
G633.302
字数
语种
DOI
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G指数
1
赵华
2
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2019(0)
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语文学习
儿童
朴素
老师
肥皂泡
学习场
执教
实践活动
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-323
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
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