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摘要:
当下,由于国家对双创的重视程度不断加强,所以高校的教学重点会发生适当的转变,艺术设计专业也不例外.高校不仅需要加强对学生双创意识的培养,而且需要为学生双创训练提供有效支持.文章对双创教育在艺术设计专业课堂教学模式改革中的应用研究相关课题进行探讨,通过研究明确双创的重要性,进而推动艺术设计课堂教学模式的改革.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 双创教育在艺术设计专业课堂教学模式改革中的应用研究
来源期刊 大观 学科
关键词 双创 艺术设计 教学模式 教学改革
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号
字数 3300字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王梦莎 长春大学旅游学院 11 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
双创
艺术设计
教学模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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