钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
湖南教育:下旬(C)期刊
\
“后高考”时代,教师当有为
“后高考”时代,教师当有为
作者:
彭佳景
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考
有为
教师
日常生活
家庭教育
空白地带
知识学习
大学教育
摘要:
6月8日,一年一度的高考落下帷幕。紧张的备考宣告结束,万千高三学子走向了属于自己的“后高考”时代。从某种意义上说,学生的“后高考”时代是教育的空白地带。这时,家庭教育关注学生日常生活,学科知识学习正式退场,大学教育正在路上。这恰恰是一个重要的教育契机。学生经历了人生的重要时刻,对世界、对人生、对生活有了更深刻的感知,如果此时给予恰当的引导,对他们的一生会有更加长久、深远的影响。因此,在“后高考”时代,拜请老师们把握这一契机,帮助学生科学填报志愿、合理规划未来。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
高考迎来“新时代”--对新高考改革方案的思考
新高考
改革方案
思考
教育进入新时代 教师当有新作为
以教师“无为”之心,开学生“有为”之门——从教一年级数学点滴谈起
“无为”
“有为”
自主学习
学习力
历史教师如何辅导学生进行高考复习
高中历史
错题本
答题技巧
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
“后高考”时代,教师当有为
来源期刊
湖南教育:下旬(C)
学科
教育
关键词
高考
有为
教师
日常生活
家庭教育
空白地带
知识学习
大学教育
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-1
页数
1页
分类号
G633
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高考
有为
教师
日常生活
家庭教育
空白地带
知识学习
大学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-324
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
期刊文献
相关文献
1.
高考迎来“新时代”--对新高考改革方案的思考
2.
教育进入新时代 教师当有新作为
3.
以教师“无为”之心,开学生“有为”之门——从教一年级数学点滴谈起
4.
历史教师如何辅导学生进行高考复习
5.
做人似水当有为
6.
后MOOC时代教师传道、授业、解惑职能的思考
7.
农村教师在基础教育新课程改革进程中之"无为"与"有为"
8.
内生型"有为教育"的内涵阐释
9.
2014年高考语文作文阅卷后的思考
10.
灾后重建环保有为
11.
新高考背景下高中物理教师的专业成长
12.
论康有为的求真艺术精神
13.
高考英语改革后的教学
14.
高考"德育加分"政策取消的合理性分析——兼论后"德育加分"时代道德培育的路径选择
15.
多元文化视野下高考的时代使命
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
湖南教育:下旬(C)2020
湖南教育:下旬(C)2019
湖南教育:下旬(C)2018
湖南教育:下旬(C)2017
湖南教育:下旬(C)2016
湖南教育:下旬(C)2015
湖南教育:下旬(C)2014
湖南教育:下旬(C)2013
湖南教育:下旬(C)2012
湖南教育:下旬(C)2011
湖南教育:下旬(C)2010
湖南教育:下旬(C)2009
湖南教育:下旬(C)2008
湖南教育:下旬(C)2007
湖南教育:下旬(C)2006
湖南教育:下旬(C)2005
湖南教育:下旬(C)2004
湖南教育:下旬(C)2003
湖南教育:下旬(C)2002
湖南教育:下旬(C)2001
湖南教育:下旬(C)2000
湖南教育:下旬(C)1990
湖南教育:下旬(C)2019年第9期
湖南教育:下旬(C)2019年第8期
湖南教育:下旬(C)2019年第7期
湖南教育:下旬(C)2019年第6期
湖南教育:下旬(C)2019年第5期
湖南教育:下旬(C)2019年第4期
湖南教育:下旬(C)2019年第3期
湖南教育:下旬(C)2019年第2期
湖南教育:下旬(C)2019年第12期
湖南教育:下旬(C)2019年第11期
湖南教育:下旬(C)2019年第10期
湖南教育:下旬(C)2019年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号