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摘要:
作为新型的教学形式--线上教育,有其明显的优缺点。如何将线上教育作为教育均衡化的推动,满足不同层次学生的学习需求,从而赢得社会的认可呢?这需要我们在操作过程中扬长避短,在教育观念和教学方式上做出相应的调适,以期线上教育能更具生机,更有前景。
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文献信息
篇名 线上教育--联结你我,联结未来
来源期刊 教育界:教师培训 学科 教育
关键词 线上教育 教育均衡化 学生学习需求 前景展望
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G521
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作者信息
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1 华俊萍 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
线上教育
教育均衡化
学生学习需求
前景展望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
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0
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