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摘要:
本研究针对大学英语演讲重实践、重能力与重素质培养的技能型课程特点,在文秋芳教授提出的“产出导向法”本土理论的指导下,依托网络教学平台,构建了基于POA的大学英语演讲本土化翻转课堂实践模式,将“师生合作评价”贯通于“输出-输入-输出”教学流程中。并将其应用于大学英语选修课程教学实践,其翻转模式与学习效果均获得了学生的较高认可。
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文献信息
篇名 基于“产出导向法”的英语演讲翻转课堂本土化模式研究
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 产出导向法 翻转课堂 英语演讲
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆蕾 泰山学院外国语学院 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
产出导向法
翻转课堂
英语演讲
研究起点
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期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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