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摘要:
兴趣是最好的老师。兴趣愈浓,思维愈活跃,行为越主动。提高学生的写作水平,关键在于培养他们的写作兴趣。在作文教学中,要采取措施培养学生的写作兴趣,以最大限度调动学生写作的积极主动性。一、养成良好习惯,培养写作兴趣'我手写我心',要写好作文,一定要多阅读,勤思考。在教学中,笔者始终坚持'多读、多看、多思、多写紧密结合.
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文献信息
篇名 小学生的作文兴趣培养
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学生 培养学生 激发学生 写作素材 写作兴趣 游戏情境
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G623.24
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭水华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学生
培养学生
激发学生
写作素材
写作兴趣
游戏情境
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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0
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