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摘要:
分层教学在激发学生的学习能力、提高教师的教学效率使每个学生得到发展的同时,还有利于素质教育的贯彻实施、增加学生的学习兴趣和自信心.本文主要阐述了分层教学在我国高中数学教学中的实际运用策略.
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目标层次化
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文献信息
篇名 分层教学在高中数学教学中的运用
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 高中 数学 分层教学 运用
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 33,20
页数 2页 分类号
字数 4772字 语种 中文
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