作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
论初中散文教学的三个关键
初中语文
散文教学
赏析
课外阅读
写作
慢阅读的三个“突破”
慢读
倾听
目的
刍议文本阅读引领中的三个解读角度
文本阅读
多元解读
个性解读
本真解读
把握小学语文群文阅读的"三个度"
群文阅读
三个度
小学语文
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅读散文的三个基本步骤
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 《荷塘月色》
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G634.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱升兰 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《荷塘月色》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导