利用构思框架表进行基于课程标准的教学设计——以“电功率”为例

• 作者: 李钧
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 构思框架表 基于课程标准 教学过程细化
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

基于课程标准的教学设计是一种目标、教学、评价具有一致性的教学设计.利用构思框架表先对教学内容进行整体的规划,再对教学过程设计进行细化,形成完整的基于课程标准的教学设计.本文结合初中物理沪科版9年级教材第十六章第二节'电功率'的教学内容,利用构思框架表进行基于课程标准的教学设计做了简要的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李钧	济南市槐荫区教育局教研室	8	0	0.0	0.0