基于核心素养下的小学英语阅读教学分析

• 作者: 庄颖
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学英语阅读 教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G416|H319.37
• 字数: 1144字
• 语种: 中文

摘要

目前,我国正处于快速发展时期,在该时期中,各项领域处于一个发展的黄金时期.但是,在众多领域中,最备受国民关注的还是教育行业.随着时代的不断更迭,老一辈的人们开始认识到教育的重要性.以我国当下的教育行业来说,有一门学科是极为重要的学科,这门学科就是小学英语.小学作为教育阶段中极为重要的启蒙阶段,将极大地影响到学生在未来的良好学习状况.而且,英语将是我国未来人才所必须要掌握的一门学科.对此,就要相应地针对小学英语阅读教学课堂进行仔细分析.在我国当下的教育中,盛行着一种核心素养培养,在小学英语阅读教学当中,相应地培育学生的核心素养,可以有效地提高课堂的教学效率和质量.本文以基于核心素养下的小学英语阅读教学进行探讨,为相关的小学英语教学工作者提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄颖		2	0	0.0	0.0