借生成活动之筏,抵科学素养之岸--例析科学生成活动之溶解现象小实验

• 作者: 朱燕菲
• 来源期刊: 东方娃娃:保育与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科学素养 溶解现象 生成活动 生动有趣 突发事件 彩虹糖 例析 游戏
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

结合本班孩子对彩虹糖实验的兴趣,我在班级科学区开展了“彩虹糖变变变”的游戏。在游戏中,很多孩子都在纸盘中尝试各种摆盘造型,形成一道道漂亮的“彩虹瀑布”。可正当孩子们沉醉其中时,一个“小意外”发生了,轩轩不小心用胳膊撞到了纸盘,使纸盘中的颜色瞬间融为一体。大家惊呼:“所有的颜色都混起来了!”面对这起突发事件,我顺势生成了一次生动有趣的科学活动,和孩子们一同感受溶解现象带来的神奇与奥秘。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱燕菲		3	0	0.0	0.0