职校护生护理综合成绩与自我效能感、评判性思维的相关性研究

• 作者: 王晶晶 石蕾 陈娟 魏秀丽
• 来源期刊: 蚌埠医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 自我效能感 评判性思维能力 护生 护理成绩
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1727-1730
• 页数: 4页
• 分类号: R192
• 字数: 3809字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2019.12.041

摘要

目的:比较护理综合成绩各分数段的护生自我效能感、评判性思维的差异,分析护生护理综合成绩与其自我效能感、评判性思维之间的相关性,探讨护生护理综合成绩的影响因素.方法:选用自我效能感量表、中文版评判性思维能力测量表,对476名护生进行测评,采用单因素分析比较护理综合成绩各分数段的护生在自我效能感和评判性思维上的差异;采用相关分析研究护理综合成绩与自我效能、评判性思维的相关性,采用回归分析探讨护生护理综合成绩的影响因素.结果:护理综合成绩(专业实务、实践能力)各分数段的护生自我效能感、评判性思维存在差异(P<0.01),且与护生的自我效能感、评判性思维能力均呈成正相关关系(P<0.01);多元逐步回归分析显示,分析能力、学习行为效能感、开放思想、一般自我效能感、系统化能力纳入回归方程,对护生的护理综合成绩有积极预测作用.结论:在护理职业教育中,应从发挥护生自主学习和管理、加强学生终生学习能力的培养以及提高反映学生的综合素养的评判性思维能力角度出发,提高护生护理综合成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟	江苏联合职业技术学院连云港分院妇儿教研室	24	31	3.0	5.0
2	石蕾	江苏联合职业技术学院连云港分院内科教研室	7	7	2.0	2.0
3	王晶晶	江苏联合职业技术学院连云港分院内科教研室	2	2	1.0	1.0
4	魏秀丽	江苏联合职业技术学院连云港分院内科教研室	1	0	0.0	0.0