优化教学方法,让高中数学课堂更有实效

• 作者: 陈家飞
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 高中数学 教学方法 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一直以来,数学学科都是高中课程当中难度比较大的一门学科,这在知识理解与开发解题思路方面有着集中体现.在实际教学期间,高中生如果稍微出现走神这种现象,那么就难以及时参与到教学当中,致使其后续学习效果非常不理想,进而使得学生要背负较大的学习压力,对其日后学习生活以及生活状态造成较大影响.本文旨在探究对现有教学方式进行优化的具体方法,进而保证高中时期数学课堂的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈家飞		1	0	0.0	0.0