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摘要:
应用型本科院校对于技能的培养存在导向型定位,在专业教学过程中急需引入思政元素引导学生形成正确的人生观、价值观、职业观,与思政课程同向同行,共同完成立德树人的高等教育目标.从课程思政角度,以《物流信息管理》课程为例,重新拟定教学大纲中的德育目标,以此为基准,对物流信息管理中的重点知识进行梳理,挖掘蕴含在相关知识点中的德育元素,从教学内容、教学设计、教学方法、教学考核评价等方面进行课程思政建设探索,从而将思想政治教育有机地融入专业课程教学过程中.
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内容分析
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文献信息
篇名 应用型本科院校课程思政建设研究 ——以物流信息管理课程为例
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 课程思政 应用型本科 物流信息管理
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 162-164
页数 3页 分类号 G640
字数 3320字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2019.10.056
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1 王莉 7 2 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
应用型本科
物流信息管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
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