思维导图在初中生物学教学中的应用策略

• 作者: 臧敏
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 思维导图 初中生物教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 2172字
• 语种: 中文

摘要

初中教学阶段是九年义务制教育的关键,在这个阶段中,学生已经完成了最基本的启蒙学习,转而开始接触一些自然科学学科,生物就是其中之一.学生是初步对这些学科进行了解,为后续的高中阶段的生物学习奠定下坚实的基础,因此初中生物教学重在方法教学和习惯培养,思维导图就是一种非常优秀的教学与学习方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧敏		2	1	1.0	1.0