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摘要:
在对学生进行教育时,产生正面作用的同时,切忌忽视或淡化另一种教育,更不要为教育而教育.应多角度思考对学生的教育,因为凡事都有两面性.学生的思想教育需要师生同频共振,更需要在典型事件中去吸取经验教训,同时也需要班主任对家长行进行引导,以求得到他们的协同配合.
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文献信息
篇名 强化正反教育,促进学生健康发展
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 正反教育 榜样 协作
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1761字 语种 中文
DOI
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1 王红梅 6 1 1.0 1.0
2 王佳梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
正反教育
榜样
协作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(校长参考)
月刊
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