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摘要:
习近平总书记提出的“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”,其中最根本的就是文化自信,而文化自信的底气和依据就是中华民族深厚的优秀传统文化。校园文化根植于中华民族传统文化之中。本文介绍的是重庆市垫江第三中学在文化自信的指引下,把打造校园文化与弘扬中华传统文化融合发展,积极创建艺术特色学校的办学成绩和经验。
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以“竹文化”为主线,打造特色学校——枝江市实验小学创建特色学校纪实
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创建目标
湖北省
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 坚持“四个自信”厚植爱国情怀——重庆市垫江第三中学积极创建艺术教育特色学校实践与探索
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 增强文化自信 弘扬传统文化 建设校园文化 艺术特色学校研究
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G40-055
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈桂江 重庆市垫江第三中学校 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
增强文化自信
弘扬传统文化
建设校园文化
艺术特色学校研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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