如何运用建模思想解答应用题

• 作者: 罗蓉蓉
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 等额本金 模型假设 等额本息 数学建模思想 应用题
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G634.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗蓉蓉		1	0	0.0	0.0