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摘要:
随着科学技术的不断发展,多媒体技术的应用范围越来越广泛。多媒体技术在教学中的应用不仅改变了传统的教学模式,还简化了教学程序、拓宽了学生的视野、加强了师生之间的交流、提高了教学效率。为了避免初中英语教学中多媒体应用存在的普遍问题,英语教师可以采取以下措施改进初中英语的多媒体教学:从教学实际出发运用多媒体技术,尊重学生的主体地位和教师的主导性,利用多媒体引导学生的口语和听力练习,注重多媒体教学的反馈信息。
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文献信息
篇名 初中英语课堂多媒体教学探析
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 文学
关键词 多媒体 初中英语 课堂教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0146-0146
页数 1页 分类号 I
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1 刘慧英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
初中英语
课堂教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
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