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摘要:
随着科学技术的发展,信息技术的不断进步推动了小学语文教学的发展和改革,将现代新型信息技术应用到当前小学语文课程中,可以改善教学结果,优化教学模式,实现教学形式和教学内容的创新.这样既扩宽了学生的时空观,又提高了小学语文课程的教学质量.
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信息技术
小学
语文
阅读
应用策略
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小学语文
信息技术
阅读教学
整合策略
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文献信息
篇名 如何运用信息技术优化小学语文阅读教学研讨
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 信息技术 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 2336字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李野 吉林省长春市榆树市新立镇中心小学 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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信息技术
小学语文
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中国校外教育(中旬刊)
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chi
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