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心理认同——实施有效惩戒的关键
惩戒教育
心理认同
《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国教育法》
班主任工作
教学任务
批评教育
恶性事件
让爱无处不在
爱心
班级建设
师生关系
让课堂充满爱
一视同仁
尊重
让教学充满爱
爱的教育
超越自我
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 爱,让惩戒有方有度有效果
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 教育文摘 动之以情 爱护学生 晓之以理 惩罚 方有度 乐于接受 自尊心
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李吉利 山东省聊城市在平县肖家庄镇中心小学 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育文摘
动之以情
爱护学生
晓之以理
惩罚
方有度
乐于接受
自尊心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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