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摘要:
发展现代学徒制是为了推进职业教育发展,培养高技能人才,而高技能人才的培养离不开学生的自主发展.学生自主发展在人才培养、提升师生关系、促进学生职业发展方面具有重要意义.目前,校企合作中学生生涯规划理念、师生关系情感以及校企合作运行制度方面存在缺失和阻滞,需要针对问题进行整合与重构,促进学生在技能学习中自主发展.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代学徒制背景下高职学生自主发展模式探析
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 现代学徒制 高职学生 自主发展
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号
字数 3487字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁鹏举 2 3 1.0 1.0
2 丁参 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
高职学生
自主发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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